社会工作专业学位硕士研究生培养方案

学院

哲学院/公共管理学院

培养类别

专业型硕士

一级学科名称

社会学

一级学科代码

0352

适用年级

从2016级开始适用

修订时间

2016 年6  月

覆盖专业

社会工作(035200)

基本学制

本专业硕士研究生学制2年。

学分

根据国务院学位委员会办公室和全国社会工作硕士专业学位教育指导委员会发布的《社会工作硕士学位研究生指导性培养方案》，本专业型硕士：总学分≥36学分。

培养目标

培养德、智、体全面发展，具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观，掌握社会工作的理论和方法，熟悉我国社会政策，具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才，尤其是企业社会工作、养老产业与社会组织管理。

科研能力及创新培养等要求

根据全国社会工作硕士专业学位教育指导委员会发布的《社会工作硕士学位基本要求（第四稿）》，学生必须具备专业素养、职业精神和学术道德；掌握基础知识和专业知识；接受社会工作实习与实践和案例教学；具备获取知识能力、实践研究能力、发现问题能力、组织协调能力和解决问题能力。

培养方式

1.实行学分制。学生必须通过学校组织的规定课程的考试，成绩合格方能取得该门课程的学分；修满规定的学分方能撰写学位论文；学位论文经答辩获得通过可按学位申请程序申请社会工作硕士专业学位。

2.教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式，重视实践教学。实务课程配备现代化的多媒体教室、社会工作实验室等硬件设施，聘请有实践经验的优秀社会工作人才为学生上课或开设讲座，采用案例分析的方式授课，加强社会工作实务技能的训练，兼顾研究能力的培养。

3.重视实习环节。要求学生至少有800小时的专业实习。发挥学校督导与机构督导的双重作用，提高实习教学水平。

4.成立导师组，发挥集体培养的作用。导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收社会服务与管理部门的优秀社会工作人才参加；实行双导师制，即学校专职教师与有实际工作经验和研究水平的优秀社会工作人才共同指导。

覆盖专业简介及研究方向

覆盖专业简介

研究方向名称

社会工作(035200)：

企业社会工作是工业化条件下企业发展中提出并形成的一个研究领域，是创新企业管理、提升企业凝聚力和社会形象的重要内容，已经成为国际社会的普遍经验。中国企业社会工作理论研究与实务尚在起步阶段。企业社会工作专业适应我国各类企业发展中企业员工多样化、复杂化的社会工作服务需要，培养企业社会工作的专业人才。本专业研究企业社会工作基础理论和研究方法；研究针对企业社会工作服务对象的服务原则、社会政策、服务职能、模式、策略，以及服务方法和技术等。

01 企业社会工作

养老产业是我国未来重点发展产业之一。从国内外发展状况来看，社会组织将成为养老服务的主要供给主体。本专业将养老产业和社会组织管理相结合，为养老产业培养研究和管理人才。研究养老产业的建设内容、管理体制、体系规划、筹资模式、准入标准和绩效评价，比较分析不同养老模式的运行机制及其适用条件，掌握社会组织管理的基本内容和方法包括组织制度、运行体系、筹资方式、服务手段等。

02养老产业与社会组织管理

课程设置

课程类别

课程编号

课程中文名称

总学

分

总学时

周学时

开课

学期

备注

公共必修课

21081003

第一外国语（专硕）

3

51

4

1

21011001

中国特色社会主义理论与实践研究

2

34

4

1

21011002

马克思主义与社会科学方法论

1

17

2

2

学科基础课

21022006

社会学专题研究

3

51

4

1

专业课

21023096

社会工作理论

3

51

4

1

21022007

社会研究方法

3

51

4

1

21023098

高级社会工作实务

3

51

4

2

21023099

社会工作伦理

2

34

4

1

21123105

社会政策

2

34

4

1

21023101

企业社会工作

2

34

4

2

21023102

企业员工辅导

2

34

4

2

21023103

员工福利

2

34

4

2

21023104

社会工作评估

2

34

4

2

21023105

员工帮助计划

2

34

4

1

21023106

人力资源管理

2

34

4

1

21023107

人的行为与社会环境

2

34

4

2

21023108

贫困与发展

2

34

4

2

21023110

社会服务管理

2

34

4

2

21023111

职工帮扶与社会工作

2

34

4

1

21123106

养老产业

2

34

4

2

21123107

非营利组织概论（专硕课程）

2

34

4

2

21123108

老年社会工作

2

34

4

2

21123109

社会创业理论与政策（专硕课程）

2

34

4

2

21123133

财务管理

2

34

4

2

21123134

法学导论

2

34

4

2

21123135

STATA与定量研究方法

2

34

4

1

21123136

管理沟通

2

34

4

2

21123137

社区服务与社区建设

2

34

4

1

21123138

社会保障学

2

34

4

1

要求

跨学科人员必须补修三至四门社会工作专业本科阶段专业核心课程

（总学分≥38，其中课程总学分≥30，社会实践6，学位论文2）。

其他培养环节及要求

其他培养环节

内容或要求

考核时间及方式

开题报告

1. 选题要求

本专业硕士生的学位论文应是以企业社会工作或养老产业与社会组织管理实务和实践为基础的研究论文。内容可以是：企业社会工作或养老产业与社会组织管理实务和实践的具体做法和模式分析，社会服务机构管理实践分析，具体社会政策（制定或实施）的调查和分析，本土社会工作实践的梳理、分析和改进。

（二）采用开题报告会

1.学生根据开题报告内容制作多媒体课件；

2.学生陈述开题报告内容，时间为15分钟；

3.专家和其他出席者提问，学生回答问题，时间为10分钟。

考核时间：第二学期第十九周

考核方式：开题报告和口头报告

预答辩

1. 全部毕业学生的毕业论文都必须参加预答辩

预答辩以评委指出文章存在的问题为主，学生在需要回答评委问题时才回答。视文章质量，问题可多可少，但一般至少应有2-3个问题以上，学生自己应及时记下来。

2. 预答辩要求

1.预答辩时，有1位或1位以上答辩老师提出、且经过论文答辩小组讨论认为论文确实存在较大问题、“未达到硕士学位学术水平”的，学生必须留校集中时间修改，修改时间应不少于2周，修改后的论文在得到指导老师签字同意后，需重新提交论文答辩小组复评，复评过关的，打印上交定稿后，方可离校。

2.预答辩时，论文质量被评为“基本达到学士学位学术水平”的，学生也要留校集中时间修改，根据答辩老师提出的修改意见认真修改后，经指导老师签字同意，方可参加正式答辩。原则上集中修改时间不少于1周。

考核时间：第四学期第一周周末

考核方式：口头报告

社会实践（6学分）

专业实践教学包括课程实习与综合实习。课程实习主要在校内完成，综合实习在实习基地或实习单位完成。

（一）实习单元

1.实习课程分三学期进行，每学期两个学分，三次实习共计800小时,6学分。

2.社会工作专业本科毕业生不少于600小时，其他学生不少于800小时。

（二）实习方式：课程同步实习结合综合实习

1.课程同步实习内容：课程同步实习与专业必修与选修课程教学同步进行，实习安排和实习督导，由该课授课教师规划。实习在第一学年（包括暑期时间）完成，共计300小时。

2.综合实习内容：

（1）综合实习在第二学年第一学期与第二学期进行，共计500小时。两次实习以不同实习基地或实习单位为原则。但实习基地或实习单位若规定须实习两学期，则应于第一次实习时提出申请，交由哲学院和公共管理学院MSW教育负责人审核。

（2）第二学年第一学期的综合实习（300小时）要求学生在学校指导老师与机构督导的共同指导下，综合运用所学社会工作方法（直接服务与间接服务）于机构实务。

（3）第二学年第二学期的综合实习（200小时）要求学生在学校指导老师及机构督导共同指导下，结合毕业论文设计，选择感兴趣之领域，综合运用所学社会工作知识。

（三）实习督导：学校指导老师督导与机构督导相结合

1.机构督导，聘请实习基地或实习单位主管或从事实务工作多年以上相关专业经验人员担任；学校指导老师由哲学院和公共管理学院MSW教育指导委员会议决定，协调学生、机构与MSW培养单位三方面实习目标与计划。

2.每位学校指导教师负责督导学生不高于4人，在每阶段实习中给予学生督导至少三次，督导时间与方式如下：

(1)个别督导：以不定期方式，由学校指导老师与研究生随时联系。

(2)团体督导：以定期方式，由学校指导老师与研究生自订时间和地点。

3.机构督导给予学生个别或团体督导，每周至少一次。

4.学校指导老师与机构督导于研究生实习期间应加强联系，共同评估学生实习进度与成果。学校指导老师于每阶段实习期间至少访问实习基地或实习单位两次，并负责评阅学生实习作业，给予指导意见。

（四）实习基地或实习单位

实习申请期间，哲学院和公共管理学院MSW教育指导委员会公布实习基地或实习单位一览表。实习基地或实习单位以能够提供研究生程度实习工作为原则，综合考虑实习场所、实习环境和实习督导因素遴选合适的相关实习基地或实习单位。

考核时间：

1. 第二学期暑假

2. 第三学期末

3. 第四学期第五周

考核方式：

1.实习计划一份

2.实习日志（周志）或实习内容记录

3.自拟与实习方案相关之研究报告

4.实习总心得报告

实习结束后，上述实习作业各交一份至哲学院和公用管理学院MSW教育指导委员会存档。除上述作业外，其余依实习基地或实习单位规定办理。

学位论文（2学分）

（一）学位论文可以采用以下形式（任选一种）

1.项目设计与评估。学生在导师的指导下选择一个具体的社会服务与管理项目进行从设计到执行和评估结果的服务试验，写出完整的项目设计与评估报告；

2.实务研究。学生在导师的指导下就社会工作实务的方法、某个实务领域的知识开展研究，在实际服务提供中验证和发展社会工作实务的方法和知识；

3.政策研究。学生在导师的指导下撰写社会政策方面的研究论文。

（二）相关要求

学位论文应至少有2名具有副高级以上专业技术职称的专家评阅，其中应有来自实际工作部门的专家。学位论文的评审应着重考查作者综合运用社会工作理论和方法解决实际问题的能力。

本学科主要文献、目录及刊物

序号

著作或期刊名称

作者

出版社

出版时间

考核方式

备注

（选读/必读）

1

人类行为与社会环境

库少雄

华中科技大学出版社

2014

其他

选读

2

家庭社会工作理论与实务

何静，周良才

北京大学出版社

2014

其他

选读

3

赋权、参与和社会工作

RobertAdams

华东理工大学出版社

2013

其他

选读

4

社会工作评估：原理与方法

LeonH.Ginsberg

华东理工大学出版社

2013

其他

选读

5

公共项目评估导论（第三版）

罗伊斯

中国人民大学出版社

2007

其他

选读

6

社会保障学

郑功成

中国劳动社会保障出版社

2005

其他

选读

7

需要和权利资格：转型期中国社会政策研究的新视角

沙琳

中国劳动社会保障出版社

2007

其他

选读

8

当代中国社会政策

李迎生等

复旦大学出版社

2012

其他

选读

9

社会福利思想（第2版）

丁建定

华中科技大学出版社

2009

其他

选读

10

福利分化：比较社会政策批判导论

金斯伯格

浙江大学出版社

2010

其他

选读

11

西方国家社会保障制度史

丁建定

高等教育出版社

2010

其他

选读

12

社会工作与社会福利导论（第七版）

扎斯特罗

中国人民大学出版社

2005

其他

选读

13

社会统计方法——SPSS软件应用（第二版）

郭志刚

中国人民大学出版社

2015

其他

选读

14

企业社会工作

张默

社会科学文献出版社

2014

其他

选读

15

劳动社会学

袁方，姚欲群

中国劳动社会保障出版社

2003

其他

选读

16

社会心理学

沙莲香

中国人民大学出版社

2002

其他

选读

17

员工福利概论

仇雨临

中国人民大学出版社

2007

其他

选读

18

老年社会工作——生理、心理及社会方面的评估与干预（第二版）

迪特里克

中国人民大学出版社

2008

其他

选读

19

养老产业开发与运营管理

冯佺光

人民出版社

2013

其他

选读

20

社会服务组织管理

赵学慧

中国社会出版社

2013

其他

选读

21

Groups in social work: An ecological perspective

Balgopal, R. & Vassil, T

New York: Macmillan.

1988

其他

选读

22

The social work dictionary. (3rd Ed.)

Barker, R. L.

Washington, DC: NASW Press

1995

其他

选读

23

Evaluating practice: Guidelines for the accountable professional. (2nd Ed.)

Bloom, M., Fisher, J., Orme, J. G.

Boston: Allyn & Bacon

1995

其他

选读

24

Social work practice

Bogo, M.

New York: Columbia University Press

2006

其他

选读

25

Counter transference in psychotherapy with children

Brandell, J. R. (Ed.)

NJ: Jason Aronson

1992

其他

选读

26

Career counseling techniques

Brown，D & Brooks

Boston: Allyn & Bacon

1991

其他

选读

27

heoretical frameworks: ecological model, strengths perspective, and empowerment theory

Browne, C., & Mills, C.

MA: Allyn and Bacon

2001

其他

选读

28

The Practice of Macro Social Work (3rd Ed.).

Brueggemann, W. G.

Chicago, IL: Brooks/Cole Publishers

2006

其他

选读

29

Children in families at risk: Maintaining the connections

Combrinck-Graham, L. (Ed.)

New York: Guilford

1995

其他

选读

30

Social work processes, (6th Edition)

Compton, B. & Galaway, B.

Pacific Grove, CA: Brooks/Cole

1999

其他

选读

31

The social work skills workbook

Cournoyer, B. R.

Belmont, CA: Brooks-Cole

2008

其他

选读

32

Measures for clinical practice: A sourcebook. (2nd Ed.)

Corcoran, K. & Fisher, J.

New York: Free Press

1994

其他

选读

33

Groups: Process and practice (5thed)

Corey, M. S. & Corey, G.

Pacific Grove, CA: Brooks-Cole

1997

其他

选读

34

Groups that work: Structure and process

Ephros, P. & Vassil, T.

New York: Columbia

1988

其他

选读

35

Children in groups: A social work perspective

Fatout, M. F.

Westport, Conn: Auburn House

1996

其他

选读

36

Joining together: Group theory and group skills (8th ed.)

Johnson, D. W. & Johnson, F. P.

Boston: Allyn & Bacon

2003

其他

选读

37

Human behavior, communities organizations and groups in the macro social environment

Kirst-Ashman, K.

CA: Brooks/Cole

2008

其他

选读

38

Social services in the workplace.

Michal，David

Haworth Press

2000

其他

选读

39

Non-Governmental Organizations in Contemporary China

 Qiusha Ma

Routledge

2009

其他

选读

40

Non-Governmental Organizations in China

Yiyi Lu

Routledge,

2009

其他

选读

41

资本论

马克思著，郭大力、王亚南译

上海三联书店

2009

其他

选读

42

马克思恩格斯选集

中共中央编译局编

人民出版社

2013

其他

选读

文献阅读考核方式：

其他：读书会/口头汇报。