（通讯员余雅轩）2024年9月25日下午，我院荣幸邀请到南京大学文科资深教授、博士生导师张一兵教授，就“马克思的文本与思想史线索”这一主题展开精彩讲座。本次讲座由哲学院院长王雨辰教授主持，吸引了众多师生的积极参与。
在讲座的开场白中，张一兵教授着重强调了学生在学术研究中应具备的思想准备和方法论训练的重要性。他提出，学生在学习过程中应该重视方法论的学习和应用，以培养独立思考和判断的能力。张教授进一步指出，学生需要有方法论的自觉性，意识到自己的研究方法选择和研究过程的合理性，并在此基础上进行深入的理解和批判性思考。张教授还强调了导师在学生学术成长中的重要作用，认为导师的指导是学生在后期学习中建立自己的理论体系的前提和基础。此外，他提醒学生在研究文本时，不应仅仅停留在表层解读，而应深入挖掘文本的内在逻辑结构。
接着，张一兵教授深入探讨了马克思的文本与思想史的线索。他指出，关注马克思恩格斯的经典文献是学习的重要前提，并在分析马克思的重要文本时，梳理了其时间线索和内在逻辑，并与其他观点进行了横向比较。他还讨论了卢卡奇与马克思之间的关系，指出卢卡奇未能充分关注马克思的早期学术笔记，而这些笔记对于理解马克思的思想基础是至关重要的。张教授还提出了一些前沿问题，例如资本不是一种物质，而是一种社会生产关系，这些问题引发了与会者的深思。
讲座结束后，许多同学积极提问，与张一兵教授进行了深入的学术交流。王雨辰院长在总结中强调，理论基础和深入文本的理解是学术研究的重要前提。他指出，批判性思维和创新意识正是在这些基础上才能得到更好的发展。他鼓励同学们将方法论与研究实践活动相结合，以提高自己的研究能力和学术水平。最终，讲座在热烈的讨论和深入的思考中圆满结束。